而且他也应该感觉到骄傲才是。
整个年级，其他班上的学生有资格这样吗？
没有！
这也是学生和老师之间的一种沟通了。
因为生气做出什么不明智的决定，让学生离心离德，那更难管理。
而且仔细想想，就连在光荣榜上蛐蛐自己的学生自己都能原谅！
那平常的学生自己对他岂不是好的飞起？
自己要做一名大度的老师，一位英明的老师！
这样，自己下次去邀请徐清风和林清乐的时候，他们还不赶紧来投？！
还有，东西都发上去了，被人看出是迟早的事，再怎么咆哮也没用，反而会显得自己是个跳梁小丑，还不如直面他，正视他，化坏事为好事！
想到了这里，原本急躁的心绪开始变得平和下来。
这时，预备铃声响起。
他回神，朝着班级走去，这一节，是他的数学课。
步入教室，他第一时间注意到了班上比平常时候更加的安静，那几个同学在他进来之后，目光都也不太一样了。
很明显，在担忧，在忐忑！
他不动声色，一如往常的讲课。
并没有被情绪所影响，教学水准在线。
或者说比以前还要顺。
在这节课还有十分钟的时候，他就已经把准备好的那些全部讲完。
毫无疑问，时间进入到了自习阶段，班级陷入到了安静当中，他坐在讲台上。
讲课的时候全身心投入，但是一寂静下来，万千思绪就从脑海中涌过来，那一句句座右铭开始在脑海中浮现。
原本是打算忍到下午的课上完，班里的同学去找他要回手机他才说的。
但现在，他有些忍不了了，而且仔细想想，现在这个场合也挺适合的。
于是转身，飞快走出班级。
这不同以往的动作立马就引起了下方学生的警觉。
是的，虽然王子龙认为他表现的和平常一样，但是，只是他自认为的罢了。
心怀忐忑的学生还是察觉出了不同。
那比起以往还要更平和的神情，那时不时在几个学生面上掠过的眼神……
但他们并没有过多交流，担心班主任还在埋伏，抓他们纪律。
这家伙有前科的了！
那几个参与藏头座右铭的人彼此对视，从对方眼中看出了担忧。
…。。