十五分钟后，比武的号角再次响起。下午进行的是专业比武中难度与强度最大的项目——故障排除。为了让大家能够熟练排除装备故障，这次安排的是根据图纸组装设备。
高阳进入试场，发现每名参赛官兵的桌子上都堆满了各式各样的零部件。他拿起图纸研究一番，竟然是要组装电视机。这次海军比武的装备故障排除项目都是组装各种民用器材：雷达组负责组装电视机，无线通信组负责组装收录音机，机电组负责组装柴油机，导弹组负责组装无人航模机。
海军专业与民用技术有着密切关联。许多官兵在部队服役期间，都参加过军地两用人才培训。军地两用人才是指中国人民解放军干部战士经过军事、政治、文化、体能和民用技能等方面的培训，成为具备保卫祖国和生产建设双重本领，能在军队和地方都发挥作用的“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义新人。这是一项以军队培养为基础，地方开发使用为目的的综合性工作。军地两用人才的培养和开发使用是国家对退役士兵就业扶持政策的重要组成部分，其任务是根据当地经济发展情况，立足当地，积极帮助军地两用人才施展才华，在资金、项目、技术信息等方面给予必要的扶持、指导、管理和服务，大力鼓励两用人才创办第三产业，进入乡镇企业，兴办经济实体和联合体，使军地两用人才成为我国社会主义两个文明建设的一支生力军。
通常在培养过程中，会广开学习的门路，因地制宜，因任务、专业制宜，因培养对象制宜，发挥各自优势，采取多种方法，结合个人专业特点进行培训。比如，操舵兵学习修理钟表，无线电兵学习电器维修，舱段兵学习冰箱冰柜维修，枪炮兵则负责学习车辆维修。
组装设备就是根据专业的相关性，用民用设备代替实战装备，既节省了大量经费，又减少了军用装备的损坏。由于国家对军队的重视不足，军工企业纷纷进行改制：生产坦克的改生产拖拉机，生产火炮的改生产起重机爆破机，生产声纳的改生产B超仪，生产雷达的改生产电视机，生产电台的改生产收录音机。用民用设备代替实战装备，实属无奈之举。毕竟，一台军用设备的造价是民用设备的几百倍。海军一年的军费除了军人的薪酬外，连油料都不能完全保证。部队为了训练，往往将几艘军舰的官兵集中到一艘舰上训练，还美其名曰“一舰多训”，这一经验甚至还受到军委首长的点名表扬。海军模拟对抗中心也正是这一历史条件的产物。
根据要求，高阳迅速挑选零部件，电烙铁不停地焊
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