教室内鸦雀无声，所有人都是张着嘴，呆呆地看着那个依然坐在座位上、扎着马尾的少女。
“这是咱们西林省十三所武道大学的资料，我刚从各个官网上找的，你先拿着。”
班主任王老师稍稍喘了两口气，胸口还在微微起伏，额头上的汗珠顺着鬓角往下淌。
显然她刚刚跑得很急。
她走上前，将右手一直夹着的一叠资料放在吴静面前的桌上。
接着道：“两天后就是统一填报武科志愿的时候。”
“这两天你好好看看，考虑好后再选一所自己想去的武道大学。”
今年武科刚开，王老师作为一名老教师兼班主任，自然也是仔细浏览了一遍教育部下发的一系列关于武科通知。
那些通知她翻来覆去看了好几遍，从那些通知里提到的各种武道大学待遇以及武科考试的各项安排里，她横看竖看，只能看出四个字：极其重视！
教育经费的划拨、师资力量的调配、基础设施的建设，每一样都是实打实的投入。
可见上面对这个武科的重视，对武道大学的资源倾斜，根本不是以往那些所谓的扶持政策能比的！
王老师意识到，这武科，是一个极其难得、极其宝贵的机会。
她见过太多学生因为信息差而错过机会。
所以抱着不让任何学生错过的想法，她从开设武科通知刚下发的那几天就一直给自己班的学生介绍武科的各种内容，告诉他们武道大学的福利之好、机会之难得。
她在班会课上讲，在家长群里发，甚至还自己掏钱打印了几十份资料，分发给自己班的学生。
不过，她虽然已经将高考武科相关的各种资料基本都看了，但却从没看见过与“提前批”、“免试入学”、“申请制”等等相关的字眼。
但就在刚刚，她却突然直接收到了来自西林省省教育局的直接通知。
通知的内容很简单，就是她班上的一名名为吴静的学生，同时获得了西林省内十三所武道大学的邀请！
说实话，刚看到通知内容的时候，她是不敢相信的。
通知上的每一个字她都认识，但它们连在一起，她怎么就看不明白了呢？
她揉了揉眼睛，又看了一遍，还是那些字，还是那个意思。
吴静作为自己的班上的学生，她当然知道是谁。
何况通知里还附带了学号，根本不存在同名之类的错误。
…。。