随着答题时间结束，纸张上除了江铭写出的答案之外，还用血红色的字迹在旁边写上了评分：
0分。
对于这个分数江铭并没有感到意外，毕竟他之前写的答案就是写的正常灯塔的定义和概念。
很显然，这个答案不是校长需要的。
校长需要的答案藏在那个【黑盒】里。
想到这里的江铭有些好奇，作为掌管知识与教育力量的校长在面对这些问题的时候，居然还需要学生帮忙吗？
这些问题的答案校长不知道吗？
如果说问题的答案都在黑盒里，那为什么校长自己不打开，反而需要学生帮忙呢？
江铭感觉其中有些蹊跷。
两分钟后，纸张上的问题消失不见，转而缓缓出现了新的字迹，很显然是新的问题要出现了
对于这个即将出现的新问题江铭倒是有些期待，毕竟按照之前的推测来说，这些问题应该都是校长想要知道的问题。
所以从这些问题中，说不定能够窥视出几分校长如今的处境。
抱着这样的想法，江铭看向这个新出现的问题，但是当江铭将这个新出现的问题看完之后，目光顿时一滞，满脸的不可思议之色。
因为这个问题实在是有些超出江铭的理解，这个问题是：
“怎么才能成为真正的神？”
嗯？？
看到这个问题的江铭是真的懵了。
如果结合他之前的推测，那这个问题所包含的信息量可就太大了。
什么叫做怎么才能成为真正的神？
校长不本来就是神吗？
如果按照江铭之前的推理，这些问题都是校长想要知道的，那在什么情况之下，校长会问出这样的问题呢？
是校长想要培养一位新的神明？
这不怎么可能，十二神明共同分食一个大日竞争压力已经够大了，校长不可能再为自己造出一个竞争对手来。
而且十二神明一直把人类和诡异当做食物，也不可能帮助他们。
如果这个猜想不成立的话，那第二个猜想就只能是：
“校长……已经不是神明了？！”
江铭脑海中出现了这个近乎疯狂的猜想，校长已经从神位上跌了下来！
这个猜测虽然有些疯狂，但是一旦把这件事情结合之前的种种迹象来看，这个猜想似乎也不是不可能。
毕竟事关权柄的方面，神明都是
…。。